高三年级思想政治高效学习模式下导学案制作探

阅读:5932020-01-25

本校是一所新学校,学生基础较为薄弱,进入高三年级,思想政治学科的学习普遍存在以下问题:1
一、学生学习目标不明确,不知道自己应该掌握哪些重点知识,哪些是需要重点突破的知识难点,哪些是需要深入理解的高考热点和易错易混知识点。
二、教师教学满堂灌,包办课堂,忽视学生的主体性,课堂上没有预留时间给学生思考。存在赶进度现象,只强调在规定时间内跟上教学进度,讲完内容,不够重视课堂时间的科学安排及充分预设。
三、课堂还停留在传统教学模式上,没有安排学生自主学习和课堂讨论时间,课堂教学效率较低。导学案制作不科学,不合理,不够重视环节的优化,没能让导学案发挥应有的效用,导致课堂总体效果不佳。
导学案的运用是解决课前预习,提高效率行之有效的方法,下列就以《文化创新的途径》为例探讨导学案的制作。
一、通过设置预习目标,让学生清楚本课涉及的知识点1、文化创新的根本途径是什么?
2、文化创新的重要途径是什么?
3、在文化交流、借鉴和融合的过程中要注意的问题。
4、坚持正确方向,反对错误倾向,错误倾向是什么?
二、通过自主学习,学生掌握基本内容及学法
(一)文化创新的含义
含义: 在____________ 的基础上, 文化创新既是一个“____________、____________”改造传统文化的过程,又是一个“____________,______________”创造新文化,发展先进文化的过程。
※(二)文化创新的途径(重点大题)
1. 根本途径:立足____________,是文化创作的基本要求,也是文化创新的_____________。
2. 重要途径:①继承传统,推陈出新
A、在____________ 的基础上, 文化创新既是一个“____________、____________”改造传统文化的过程,又是一个“____________,______________”创造新文化,发展先进文化的过程。
B、文化创新的要求:(又可以问成如何正确处理文化创新与文化继承的关系?)
一方面,我们不能离开___________,空谈文化创新。一个国家和民族如果漠视对传统文化的___________,就会失去文化创新的___________。
另一方面,体现___________,是文化创新的重要追求。文作者简介:林华勇(1978—),男,广东惠东人,惠东荣超中学政治教师。
化创新,表现在为传统文化注入________________ 的努力之中。
②面向世界,博采众长
A、在___________, 不同民族文化之间的________、________ 与_________,既是人类文明发展的_______________,也是文化创新必然要经过的过程, 实现文化创新, 需要________________。
B、_________________ 是文化创新的重要基础。
C、在文化交流, 借鉴与融合的过程中, 必须以世界_______________ 为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要________________,__________________。
③坚持正确方向,克服错误倾向
A、对于文化创新而言,这意味着要把握好_____________与___________、__________ 与_______________ 的关系。
B、那种— 味固守本民族的传统文化, 拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向, 被称为“______________” 和“______________”;那种一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,被称为“________________”和“______________”。
三、以小组讨论形式,让小组在讨论过程中发表不同见解,教师在学生已有答案基础上进一步精讲,最终解决重难点问题思考(1)
《人民的名义》以中国反腐真实案例改编,《二胎时代》以当下社会话题“二胎”为创作灵感,并辅以女性励志成长,呈现了社会生活中年轻人们密切关注的二胎、婆媳斗争、婚姻、育子等话题。
人们表示:电视剧之所以热播,是因为反应的都是身边活生生的事。剧中表现出的戏剧冲突,正是来源于生活中的矛盾和冲突。剥开时尚华丽、明星云集等热播剧吸睛要素之外,剧中的情节其实在现实生活中。
从材料中我们可以看出,文化创新的根本途径是什么?
思考2 郭德纲的相声
在继承方面,郭德纲不仅跟从常宝丰等先生学习了大量传统相声段子,更主要的在于他还继承了许多传统民俗文化的其他技能。
在创新方面郭德纲至少在两个方面取得了成就。一是将大量现实生活的时新内容融入了相声。他的相声语言中包含了许多时下最为流行的语言,比如“喜羊羊”、“熟女”、“元芳,你怎么看?”、“切糕”和“4S 店”等;二是创造了独到的郭氏相声特色。较之于其前辈演员,郭德纲将更为迅捷的反应能力、更为快速的节奏、更为丰富夸张的语言、更大的绕圈子及极尽其能的铺排推衍运用到其相声中去,因此对观众形成了更大的刺激力和逗笑力。
郭德纲成功的原因是什么?
探究:文化创新既要继承传统,又要创造发展新文化,二者之间是否矛盾?
思考3:湖南卫视引进韩国的节目《爸爸去哪儿》一夜之间大热。节目对韩国模式的成功借鉴,对我们在文化创新上有何启示?
《我是歌手》、《中国最强音》、《中国星跳跃》和《星跳水立方》、《中国好声音》……这些强势占领电视荧幕的节目都离不开“引进版权”这一关键词。纵观排名前10 的卫视,他们热播的综艺节目中10 档有9 档都引进海外版权,本土原创节目几乎被“最小化”到了一个可以忽视的量级。
随着海外版权的增多,很多人认为,引进海外版权是一种“拿来主义”,会让中国电视人养成一种“惰性”。引进版权节目做得再好,也不过是“模仿得像”罢了,我们自己的原创节目在哪里?
请结合材料,说说在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中,要注意什么问题?
最后,通过课堂小结和布置相应适量的作业,使学生对所学知识形成系统化、理论化的理解。
参考文献:
[1]吕则思. 体验式教学模式下高中导学案的使用[J].中国科教创新导.2014(12)
[2]何绍兰. 浅析高中课堂导学案设计的误区[J].中华少年.2016(28)
(作者单位:惠东荣超中学)



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